Esta búsqueda la he realizado para ver que las nuevas tecnologías
están en constante uso no solo por estudiantes , sino que también los docentes
utilizan estos recursos y hemos encontrado dos profesores que utilizan blogs ,
para realizar actividades complementarias , expresar sus ideas para las clases
para realizarlas más divertidas y que el alumnado este con mas contacto con
ellos , para ello he escogido dos blogs:
1. Varela, Alex.: “Blog de Educación Física”; A Coruña, España. Disponible en: http://alexvef.blogspot.com/
Este primer blog, con
nacimiento en A Coruña intenta acercar de la forma más completa a los alumnos
aspectos teóricos y prácticos realizados en sus clases de Educación Física, de
forma que los alumnos tengan la información más completa posible de una forma
sencilla a través de simples enlaces en el blog a los distintos deportes o
temarios que se presentan en clase. De
esta forma, este profesor de Educación Física hace uso de elementos multimedia
de todo tipo, tales como vídeos o Slide
(presentación de diapositivas o fichas) para favorecer la compresión y
ejecución de los movimientos específicos de cada disciplina deportiva así como
aspectos actitudinales asociados a los mismos como la superación y el esfuerzo
llegando además a potenciar los beneficios de la actividad física dentro y
fuera del colegio.
Del mismo modo, este profesor
utiliza este blog para presentar a sus alumnos algunas actividades que tienen
que realizar en clase tales como coreografías o recopilaciones teóricas,
facilitándoles las canciones con las que van a trabajar para que los mismo se
las vayan aprendiendo o las vayan conociendo, o la información básica con la
que van a tener que trabajar.
Por ello como conclusión, quiero
remarcar que este profesor hace uso de esta forma de comunicación con los
alumnos para aumentar los conocimientos de los mismos con respecto a los temas
que trabajen en clase de una forma distinta a la que están acostumbrados, y
dándole principalmente una visión formativa al mismo como forma extraescolar de
seguir desarrollando a sus alumnos.
Este segundo blog elegido está
claramente diferenciado con el blog nombrado anteriormente. Evidentemente a
través del mismo este profesor da a sus alumnos apuntes, documentos o trabajos
que se han ido trabajando a lo largo del curso pero, a diferencia del anterior,
no intenta aumentar los conocimientos presentados en clase sino que únicamente
les acerca la información que ya se les ha presentado previamente.
Sin embargo la principal
diferencia con respecto al blog anterior es la finalidad del mismo, ya que
donde en el primer caso era totalmente formativa, en esta segunda elección la
utilización de este blog es informativa. Y me explico, en este segundo caso el
profesor intenta que sus alumnos estén al tanto de todo tipo de publicaciones
que se produzcan en las diferentes asignatura que el profesor realiza, además
de acercarles todo tipo de cursos, publicaciones que pueden ser interesantes
para ellos.
Eso sí cabe destacar que a diferencia del anterior la clara mención
de otros blogs interesantes relacionados con el tema o enlaces a páginas webs
con información relevante ayuda a rellenar en algunos casos la ausencia de
información complementaria a la presentada en sus clases.
Por ello, como conclusión, quiero
destacar que aunque la finalidad de este segundo blog es diferente al primero,
puede cumplir perfectamente la finalidad principal que se le presupone que es
la de mantener informado y al corriente a los alumnos de aquellas informaciones
relevantes en sus progresos académicos, tales como la publicación de las notas
o de los apuntes; o en la mejora de su formación, como la celebración de cursos
de socorrismo.
